Europa Press, 14-06-2015. El abandono escolar temprano entre el alumnado inmigrante ha pasado del 40,2% en 2006 al 26,4% en 2013, casi 14 puntos en seis años, situándose casi al mismo nivel que el del resto (24,7%), según el informe ’Igualdad de oportunidades: inclusión y exclusión educativas en España’ de los profesores de la Universidad de Barcelona Jorge Calero y Oriol Escardíbul, promovido por la Fundación Europea Sociedad y Educación y patrocinado por la Fundación Ramón Areces.
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